教师如同园丁，而骨干，则是那些在园中辛勤耕耘，引领风骚的佼佼者。拥有深厚的教育情怀和高尚的师德，更是在教学、科研、团队协作等方面展现出卓越的能力。
骨干教师必须具备扎实的职业道德和个人品质。热爱教育事业，忠于教育，以身作则，成为学生学习的榜样。其次，他们的资格和学历也是评选的重要条件，这不仅是对教师专业能力的认证，更是对其教育背景的认可。
教学能力与成绩方面，履行职责，敬业爱岗，展现出强大的教学能力和卓越的教学成果。他们不仅在课堂上传授知识，更在课外积极参与教育部门组织的各类评比，以自己的教育和学术成果赢得荣誉和认可。
示范和引领。他们积极参与示范课、公开课，引领教学改革，投身课题研究，为教育事业的发展贡献力量。同时，他们还应具备持续的培训和学习能力，不断更新知识，掌握新方法，勇于探索和创新。
团队合作和培养新教师也是骨干教师的重要职责。他们需要在团队中发挥积极作用，承担起培养青年教师的任务，帮助他们成长为教育事业的新生力量。
骨干教师的评选还会基于他们的具体工作表现，如工作量、学习成果、教学问题发现与纠正、公开课数量以及对教学资源的贡献等。这些标准共同构成了骨干教师评选的框架，旨在选拔出那些真正能够在教育领域发挥关键作用的教师。
评选是一个全面而细致的过程，要求教师在多个方面都有所建树。应当以此标准自勉，不断提升自己，为培养更多优秀的学生而努力。